VIAJAMOS HACIA UNA EDUCACIÓN CON TICS

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viernes, 15 de febrero de 2019

Sesión 6 -15/02/2019


En esta sesión, el profesor nos ha explicado el tema 3: Diseño, Producción y Evaluación de recursos TIC aplicados a los procesos de Enseñanza Aprendizaje. Este tema trata principalmente las fases de desarrollo de un recursos (diseño, producción, posproducción y evaluación). Además, también hemos tratado que aspectos debemos tener en cuenta a la hora de crear un recurso para nuestros futuros alumnos (audio, diseño de contenidos específicos para el  medio en el que se va a utilizar, flexibilidad de uso, entorno...).  

De esta manera, tenemos que tener en cuenta que el recurso que creemos haga que nuestros alumnos estén concentrados ya que deben llamar su atención. Así, estos aprenderán de una manera más interactiva y asimilarán mejor los conceptos. A continuación, os dejo una página web con  5 herramientas para mejorar las presentaciones en el aula. 

Por otra parte, en esta sesión han empezado las exposiciones de los temas de teoría. En primer lugar, mi grupo y yo hemos expuesto nuestro tema: La competencia digital de los estudiantes: elementos clave para el desarrollo de la sociedad de la información. En segundo lugar, mis compañeras han expuesto el tema 2: Nuevos escenarios para la información. Integración Curricular de las TIC.

Según mi punto de vista, realizar estas exposiciones nos permite comprender profundamente los conceptos del tema que nos ha tocado, ya que debemos elaborar una investigación para encontrar información relevante del tema. Además, tenemos que aprenderla para explicarla a nuestros compañeros de manera que estos la entiendan.

A parte, escuchar a nuestros compañeros exponer su trabajo y presentarnos los recursos que han encontrado hace que tengamos un amplio abanico sobre herramientas  y que ampliemos la información que el profesor nos ha explicado anteriormente.



Sesión 5 - 13/02/2019


En esta sesión, el profesor nos ha explicado el tema 2: Nuevos escenarios para la formación. Integración Curricular de las TIC. De esta manera, hemos estudiado que con la incorporación de las TIC a la educación, encontramos diferentes tipos de formación, presencial, online y a distancia dependiendo del espacio  y del tiempo. Además, supone un cambio en todos los elementos de una escuela, desde la organización de recursos, del tiempo, los materiales, hasta la formación de los docentes.

La formación del docente es el factor más importante para que los alumnos aprendan. Ya que con la incorporación de las tecnologías en el aula, el profesor ya no es un mero transmisor de conocimientos sino que debe ser un guía para sus alumnos preocupado por fomentar un aprendizaje autónomo  con procesos que afiancen que los alumnos han adquirido el aprendizaje requerido.

Por ello, un maestro siempre está inmerso en un contínuo circulo de formación. Tiene que estar siempre formándose para poder ofrecer lo mejor para sus alumnos. En el siguiente enlace os dejo un curso para profesores para potenciar el uso de las tecnologías. Este curso pertenece a la jornada 'Escola de profes: Desarrollando la competencia digital de profe a profe' organizada por Microsoft y la Asociación Espiral en colaboración con la Generalitat de Catalunya.